“校長，這位教官究竟是？”羅曼曼也好奇地問道，從這段時間的訓練來看，馬薩的手法簡直無比高明，不單是訓練方式，對心理的把握也相當精準，對有的學生用鼓勵，比如露米，教官時常會不經(jīng)意地贊揚幾句，雖然很蒼白，可是對只會打壓的他來說，簡直就是天籟之音，這也讓露米比較脆弱的性格也學會了堅強。