吳笛與蘇暖兩人手牽手著手，走在略顯空闊的走廊上，左邊是班級(jí)，右邊則是各種各樣的植物，其中有一些同樣因?yàn)楦鞣N各樣原因被集體“拋棄”或拋棄集體的學(xué)生在班級(jí)中自習(xí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)他們來(lái)說(shuō)可有可無(wú)。