“那時(shí)候，我為了接近她，我也每天晚上跟著留校讀書(shū)，只不過(guò)我很假，為了不讓她發(fā)現(xiàn)我是為了她留校，我都另外開(kāi)別的教室念書(shū)，但是我會(huì)刻意很大聲朗讀英文，讓附近教室的她知道我也留校了……讓她注意到我。