秦洛不由得再次感嘆瑞典對(duì)醫(yī)學(xué)教育的投入和重視，他在首都醫(yī)科大學(xué)做過(guò)老師，那所學(xué)校也算是華夏國(guó)不錯(cuò)的醫(yī)科大學(xué)了?？墒?，無(wú)論是硬件設(shè)置還是軟件設(shè)置，都和這所瑞典名校相差甚遠(yuǎn)。