最關(guān)鍵的是，我們很難尋找到愿意放棄俗世功名利祿專(zhuān)門(mén)學(xué)習(xí)墨門(mén)學(xué)識(shí)的年輕人作為傳承者，所以這還是無(wú)可奈何之下，就定下了父死子繼的規(guī)矩，可是這樣也很艱難，最后，我們決定尋找一些家中有門(mén)路，不需要學(xué)習(xí)儒學(xué)也可以做官的富家子弟來(lái)學(xué)習(xí)墨學(xué)，取得了一些成效，比如杜詩(shī)，后漢南陽(yáng)太守，就曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)墨學(xué)。