“不，不，不，”葛福老人搖頭說(shuō)道，“崇學(xué)之務(wù)，還不是小老兒所關(guān)心的，小老兒只醉心于細(xì)事，但等姜大人聽(tīng)過(guò)大人的跑馬燈之設(shè)想，便曉得高下之別，小老兒差大人可不止一個(gè)層次?。　?/div>