現(xiàn)在劉鴻碩和孫老師在方逸進(jìn)入學(xué)校的美術(shù)教室以后的感受一樣。方逸這個(gè)人進(jìn)步的太快了，每一次當(dāng)劉鴻碩指出了缺點(diǎn)或者應(yīng)該注意的地方之后，方逸在下一次作畫的時(shí)候，這些地方總能有所改進(jìn)。