在近代以來華夏學(xué)術(shù)被西方學(xué)術(shù)解構(gòu)殖民的大背景下，“國學(xué)”研究雖欲與“西學(xué)”抗衡，然不自覺地也是在援用西學(xué)的義理結(jié)構(gòu)與解釋系統(tǒng)來研究“國學(xué)”，“國學(xué)”在近代的華夏徒有反抗“西學(xué)”之名而無解釋“中學(xué)”之實(shí)，這不能不說是一件遺憾之事。