江帆起身接了過來，看了看，由十多頁，龍飛鳳舞的鋼筆字，很有些功夫。耐著性子看完，無非就是一個套在任何活動都適用的方案。這個方案分上下兩個階段，第一階段的第一步是宣傳發(fā)動階段；二是糾擺階段，這個階段要在本單位糾正不正之風(fēng)，擺問題，擺不足；三是總結(jié)轉(zhuǎn)段，經(jīng)過總結(jié)評估，合格之后才能轉(zhuǎn)入下一學(xué)習(xí)階段，不合格，將繼續(xù)停留在第一個階段。下部分就是轉(zhuǎn)段，深入學(xué)習(xí)認(rèn)真領(lǐng)會、檢查驗(yàn)收階段，表彰先進(jìn)鞭策后進(jìn)等等，另外每一階段都強(qiáng)調(diào)了寫學(xué)習(xí)心得筆記這一項(xiàng)，并且筆記這一項(xiàng)占分?jǐn)?shù)。