技工組雖然尷尬憤怒，但面對這些因為自己學生受難而群情激奮的教授，他們?nèi)匀徊桓液瓦@些大腕們在調(diào)查聽證會當面扳手腕，只能寄望于奇跡，當下眼巴巴望著五人委員會，哀求道，“先生們，請讓我們調(diào)用學院最高權(quán)限審查核心數(shù)據(jù)，或許能夠解釋為什么一個新生可以控制重力系統(tǒng)……”