秦洛在首都醫(yī)科大學(xué)當(dāng)老師的時(shí)候，一個(gè)表情木訥的男孩兒扶著他的父親來(lái)治病。秦洛治好了那個(gè)身體藏滿了毒素的老人，也收獲了父子倆的感激。在他們?nèi)チ旨覄e墅里道謝的時(shí)候，被離發(fā)現(xiàn)了大頭的速度潛能，然后被帶進(jìn)了龍息接受培訓(xùn)。