而他幫助的方法就是主動去省委黨校講一堂課并讓葉鳴去向他們的班主任或者是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳遞這個消息他相信：不管是葉鳴的班主任還是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)聽到葉鳴傳達這個消息時一定會猜測葉鳴與自己的關(guān)系也一定會考慮一下對葉鳴的關(guān)照問題如果有了他們的關(guān)照至少葉鳴將來在老師和班委會測評打分的過程中不至于吃虧